01 チャレンジ精神を持ち、世界をフィールドに戦える生徒
文理探究コースは、今までの教育活動をさらにバージョンアップし、基礎学力の定着の上に、
本校のチャレンジタイムや総合的な探究の時間などを利用することによって、一般選抜のみならず、
国公立や私立大学の「総合型選抜」や「学校推薦型選抜」などを利用し、自らの道を切り拓いていくコースです。
文理探究コースは、今までの教育活動をさらにバージョンアップし、基礎学力の定着の上に、
本校のチャレンジタイムや総合的な探究の時間などを利用することによって、一般選抜のみならず、
国公立や私立大学の「総合型選抜」や「学校推薦型選抜」などを利用し、自らの道を切り拓いていくコースです。
育てたい生徒像
02 様々な事に興味関心を持つことができる視野の広い生徒
03 自分の意見をもとに仲間と議論し協働できる生徒
コースの特徴
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基礎学力の徹底を図ります
（1）高３春に文理選択 文理選択後も文系の数学、理系の国語の授業あり
（2）数学Ⅱ・Bまでは全員必修
（3）1・2年生ではオールイングリッシュの「英語探究」の時間を設置
探究活動ばかりをするのではなく、幅広く学びながら、しっかりとした学力構築を行います。 -
総合的な探究の時間の充実
［高1:2時間 高2:2時間 高3:3時間 / 週］個人プロジェクトとグループプロジェクトを組み合わせながら、論理的思考力やプレゼンテーション力を身につけます。２年生では探究研修で海外へ行き実践的な問題解決プログラムを通して、自分で考え仲間と議論し協働する力を養います。最後はそれらの探究活動をまとめ発表します。
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[過去の総合型選抜を利用した探究コースからの進学先]
関西学院大学人間福祉学部 関西大学社会学部 関西大学法学部 立命館大学文学部 近畿大学国際学部 甲南女子大学看護学部 同志社女子大学現代社会学部 愛媛大学創造工学部 山口大学理学部 高知工科大学情報学群 など
時間割例
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各学期の締めくくりとして一週間、様々な学校独自の特別プログラムに挑戦します。プレゼンテーションやポスターセッション、動画作成などの活動を通して、問題解決に取り組み、自分の考えや意見を人に伝えていく力を身につけます。その中で、自分のやりたいこと、学びたいことを発見し、自らの未来を拡げていきます。
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問題解決能力の養成に重点を置いたプログラムとして導入しています。アジア新興国の社会問題と経済課題に向き合い、徹底した事前トレーニングと実際に現地に赴き活動することで、視野を広げ、柔軟な発想と機敏な行動力を身につけ、目標達成への筋道を思い描けるようになります。
